1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
.2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的重要思想有：
“不揠苗助长
”、“不陵节而施
”(体现了循序渐进的教学原则
)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达
”(反映了启发性教学原则
)；“教学相长
”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律
)。12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
现代教育制度发展趋势：（
1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（
2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。（
3）普通教育与职业教育朝着互相渗透的方向发展。（
4）高等教育的类型日益多样化。（
5）学历教育与非学历教育的界线逐渐淡化。（
6）教育制度有助于国际交流。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
27、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
28、教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校 ...