Unit3 Parks Lesson13 教案_学习方法网
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　　教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。
　　　　教学目标：
　　　　1. 认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。
　　　　2. 能力目标：学生能初步运用所学知识进行交流，培养学生的口语交际能力。
　　　　3. 情感目标：激发学生对大自然的热爱，增强学生强烈热爱环境，保护环境的意识。
　　　　教学重点：
　　　　1. 认读与公园有关的单词：parks，hill，lake，bridge，flower，grass，tree
　　　　2. 能够初步表达某地有某物：There is... in the park.
　　　　教学难点：
　　　　1. 单词 bridge 的正确发音；
　　　　2. 对某地有某物的表达：There is... in the park.
　　　　教学设计思路：
　　　　通过出示各种公园的图片，来引出本课的学习内容。教师出示美丽的公园课件，以调动学生的积极性，让学生 ...