天窗教案第二课时
天窗教案其次课时第 1 篇 教学要求
1、学习课文，理解对天窗的特别感情。激发同学通过"窗户'看世界的情趣。
2、正确读写本课生字及10个词语，连续学习比方句，能分清句子中的本体与喻体，并会用"像似的'造句。
3、有感情地朗读课文。
4、能说说自己透过玻璃窗观看景物的所见所想
教学重点、难点：
1．理解语句"小小的天窗是孩子们唯一的安慰'
2．连续学习比方句，能分清句子中的本体与喻体。
拓展目标：
把生活中透过的各种窗口看到的、想到的说给同学听。
学习习惯：
1．有感情地朗读课文。
2．试着背诵课文中的精彩语句。
教学策略： 连续学习比方句，懂得这样比有什么好处：
1．这句话主要些什么。
2．分清句中把什么比作什么？
3．说说这样比有什么好处？
教具预备
1、三张带有比方句的幻灯片。
2、录音机及录有暴风雨声响的磁带。
教学时间 3课时。
板书设计：
天 窗孩子们唯一的安慰
观察 想象
雨脚 闪电 星云 无穷无尽
第一课时
课时要求：
正确读写本课生字词，理清文章脉络。
教学过程
一、引入新课。
1、揭示课题。
出示投影片：这是什么？〔天 ...