《喜爱音乐的白鲸》教案
一、教材分析
课文讲的是一群白鲸遇险后，在人类的帮助下顺利脱险的故事。在救助的过程
中，由于白鲸害怕高大的破冰船而挤在一起一动不动，后来人们利用白鲸喜欢
音乐的特点，播放优雅的古典音乐，使白鲸脱离了险区。这个故事教育人们要
爱护动物，要和动物和睦相处。
二、教学目标
1 正确流利有感情的朗读课文；
2．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；
3．能联系上下文理解词语的意思； 通过对关键词句的理解来解读课文段落；
4．能用自己的语言复述课文
  三、教学重难点
教学重点：能运用课文的词语、句子复述课文。
教学难点：能联系上下文理解词语的意思，通过对关键词句的理解来解读
课文段落。
四、设计理念：三年级的语文教学将重点放在了通过词语来表情达意，并
能联系上下文理解词语的意思。本篇课文是第五册第二单元的一篇课文，学生
结束了低段的学习，词语教学仍然是重中之重，因此在教学设计中，通过关键
词语的运用来复述课文是我教学的重点。
五、教学过程
（一）激趣导入，引出课题。
一、谈话揭题
1、出示白鲸的图片，交流课前搜集的资料
师：同学们你们看，这 ...