第2单元课时1化学是社会可持续
开展的根底教学设计
一、学习目标
1．认识化学是现代科技
开展的根底。2．认识化学正在帮助人们认识并克服人类活动对环境产生的负面影响。能运用实例说明化学是环保事业的强大支柱，了解绿色化学的
根本要求及其对社会可持续
开展的重要意义；
认同绿色化学对可持续
开展的奉献，并初步形成绿色化学的理念。
3．能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系，认识化学是社会可持续
开展的根底，增强社会责任感。
4．了解形成温室效应、光化学烟雾、酸雨、等的原因、危害及预防的相关措施。
二、教学重点及难点
重点：化学在环境保护中的作用与绿色化学的思想内涵；
难点：利用已有知识，以具体事例说明化学对现代科学技术的重要作用。
三、设计思路
本课内容分两个主题，主题
1首先是让学生在回忆与讨论已学知识中与新兴学科及新技术相关的内容，并向学生展示科技的前沿，以
表达化学对新科技
开展的所起的重要作用。主题
2那么建立在学生
回忆已有环境知识的
根底上，在讨论中认识环境污染的预防
〔绿色化学
〕的相关知识与科学方法，从而逐步形成绿色化学的观念：
在化学与社会的可持续
开展的关系上，主题 ...