这个词现在好像用的不多了，多的好像是信息时代，所以信息经济学提的更多些～

现在中国是否是一个知识经济时代，需要认真仔细讨论和证明，这就需要学者先研究有关“时代”的定义、“时代特征”和“时代变迁规律”，以及时代对人类生产和生活的作用等问题。比如，经济全球化、科学技术迅猛发展、信息产业日益扩张，以及意识形态淡化，就是我们这个时代的一些显著特点。
对于知识，中国学界有一个不严谨之处，即把智力和知识混为一谈。例如，“智力产权”被译为“知识产权”，智力资本被译为知识资本。事实上，知识、技术、信息是不同的概念，企业的生产要素，古典经济学称之劳动、土地和资本，现在人们在企业或管理学上主要称之人力、财力和物力，现代企业的生产要素也由人力资本、财务资本、物质资本，扩展到技术资本、信息资本和知识资本。对于中国企业，最缺少的是自主技术或自主技术产权，其次才可能是人才、知识等。人们混淆了技术和知识的区别，也是严重影响社会发展的重要因素。由于很多人“知识”不足，造成“知识经济”的错误传播。评估中国当代现实，我们的一个基本判断是：现在被称为知识分子的那一批人，有可能使中国社会里最缺乏知识的一批人。认为，被称为知识分子的人，他们基本上缺乏信仰、理念、意志和思想品德，这里有他们自身的问题，也有社会环境污染的问题。
所以，

中国技术发展的方向，应是全民普及基本的科学技术教育和培训，增强公民的技术水平和技术意识。那种集中财力、举全国之最，使少数科学家集中发展高精尖技术的做法，不是中国技术发展的方向。通过提高全民族的科学技术基本素质，由全民的力量将科学技术引入经济和社会发展之中，使科学技术成为社会文明发展的主要驱动力。然后，辅助地加强信息产业发展和文化知识产业发展。在这里，技术、信息和知识，不是同一概念。