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2024-11-29
就业政策知多少的活动方案
活动对象:就业处全体教师
12级部分学生
活动时间:
9月27日活动地点:就业处接待室
活动名称:“就业政策知多少”
活动形式:讲授,小组讨论
活动目的:认清就业形势,查找影响和制约学生就业的因素,寻求破解就业难的办法,提升学生核心竞争力,推进学校特色优质发展。
活动流程:
一、就业政策知多少活动启动仪式。
二、学习时事政治,了解当前形势并共同学习了解就业焦点问题。
1、介绍我校毕业生近年来的就业情况,总体就业方向,待遇和用人单位意见。
2、简单介绍我校毕业生在江苏省就业的优势和弱势,作为我校毕业生应该如何在就业或创业中凸显自我优势。
3、我国在培养人才的制度和模式上存在着一些不足,应如何避免这些不足在就业中带来的影响;
4、此次全球金融危机对哪些专业的毕业生影响较大,应该以什么心态去面对金融危机并在就业中找准定位。
5、对于国家鼓励毕业生基层就业的政策,很多大学生对于其中的政策认识存在欠缺,要对
三、互动环
节:学生提出问题请就业处老师作现场讲解。
四、活动总结:
(一)活动特色:
1、本次活动是学校职能部门就业处与基层学生面对面的交流,提高学生的就业竞争意 ...
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就业政策知多少的活动方案.doc

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