201*山东高校教师岗前培训高等教育心理学总结,吐血推荐
　　高等教育心理学一、论述题
　　１.论述高校教师学习高等教育心理学的意义。
　　答一、有助于了解大学生的心理特点，提高教育的针对性。学习高等教育心理学有助于高校教师加深对大学生认知特点、人格和社会特点、个体心理差异的理解。二、有助于把握教学规律，提高教育教学能力。1、高等教育心理学有助于高校教师了解大学生的学习心理、把握教学规律，提高有效教学能力、提高其评价、反思。三、有助于把握教师角色，增强角色胜任能力。四、有助于掌握必要的心理保健知识，促进大学生心理健康。1、学习高等教育心理学有助于高校教师正确认识大学生的心理问题、心理健康问题；有助于高校教师掌握一定的心理保健和治疗手段。
　　2、试析大学生思维发展的特点。答大学生思维结构的变化能体现他们的思维发展特点，具体如下
　　一、在形式逻辑思维发展的同时辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善。
　　二、在常规性思维发展的同时，创造性思维也在迅速发展。
　　根据思维要解决问题的性质的不同，可以把思维活动分为常规性思维和创造性思维。常规性思维要解决的问题是人类认识已经解决、但对解决者来说 ...