文科生不该学数学？谈中国人的精神

9105

收藏 2012-01-15

  最近爆出华科2011级新生一入学就觉得数学难，于是致信根叔，质疑文科生该不该学数学，并表示文科生不该学数学，学了也没用，之后爆出文言文《休启明书》，启明学院的某生"愤而休启明",该生表示文理兼修，纵情内外，有唐宋风情，秦汉风骚，寓情宇内，不堪忍受枯燥的补习班式教育，而奋起休了启明！

   先说说文科生学数学，古语知书达理，逻辑修辞是不可或缺的一环，世间有为法，都是循规有矩，我毫不怀疑数学对人性的刻画，对性格的修饰，对人内心的隽永。从这一点，每一个以修身养性，齐家治国为目的的书生都应该去学数学。但站在该生的角度，读书无用论的角度，凡是没用的我就不学，如此，何谓大学？大学之道在明明徳，在亲民，在止于至善，明德厚学也是华科的校训，而几十年来也一直是这么做的，教育要做到亲民，取之于民用之于民，源于生活又高于生活，任何背离了这一点的教育都是虚无的虚伪的，任何不已求学为目的的教学又是空泛的空洞的，华科历史并不悠久，却以治学严谨享誉华中，如今为何爆出文科生不学数学的大胆宣言？不学数学，不说学不好文学，但不学数学，做不好科学！今天看到xx论坛上有人开始批判当代本科生教育，我很伤心，现在大学不是大学，失去了修身养性的环境熏陶，失去了一个时代有决心有灵魂的青少年，未来只能是rubbish  in，rubbish  out 。

人是一根有思想的芦苇，是行走着的思想，生命是脆弱的，思想却是顽强的寄生体。没有信仰，没有共同的信念，现在的教育再失去精神强化的作用，垮掉的一代又一代，只会劣币驱逐良币，最终掉进二类国家，一个没有灵魂的民族，连存在都是问题，何谈崛起。现在社会，维系运转的只是钱，人际关系。这种制度是原始人制度，是原始社会的特征，不过中国也就处在这个阶段吧，一个高效运转的国家，在于政治文明的高度建设，在于更优越的体制把优越性从社会的每一个角度体现出来，这种体制优越是一切优越的源泉，是国家兴盛的根源，科学技术是第一生产力，精神文明是第一优越力（优越力，我提出来的，以后引用记得想起我），不是生产技术，不是科学文化，本质上是素质是精神是文明，胡总说文化是我们的精神家园，是民族的根，我们的根跟老美比，这才是差距，其他的都是浮云。

再谈谈教育的理想。为了饭碗，为了捞钱，这些思想一代一代默认在人脑海里，永远是上不到境界的，高手在于境界，境界在于纯粹，出乎其外，入乎其内，如雾亦如梦，这才是大学，才能造就大人，才能成就大事，万事徳为先，身正则令行。中国，已经没几个大人了，都是小人当道，鸡犬升天。教育的理想在于让人有理想，有见识，有操守，这才是可深造之才。事无巨细，人无高低，都要脱离表面，从本质上去区别。

最后谈谈教育的出路。
最后谈谈教育的出路。在不做大的改动前提下，一。精办大学，这里不能喊大学，精办重本，那个一招就招十万人的xx，写信给你很正常。二。取材唯贤，讲出身，讲成分，讲背景，都脱离了人的本质，我很反感花钱出国镀金，买文凭，花里胡哨的没真才实学。三。学而优则仕。这是最难的。何谓优？何谓仕？这是双方的，好的总是一样的，坏的却各种各样，金子总会放光，但应该把它放在最暗的地方。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

全部回复

lincolntsai

2012-1-15 16:59:18

学习。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

sfpg1234

2012-1-15 17:15:22

貌似某些专业确实不用学高数，应该有一门简单的数学基础课给那些没兴趣或者没能力学懂数学的同学，简单的数理统计知识，一些基本术语概念需要普及一下吗。
楼主别认为每个人都该和楼主一样有理想，事实是许多人没有治国平天下的理想，即使有理想的人里面还有很多学不会微积分和狭义相对论，智商不是教育能无限提高的。现代教育是为现代化生产服务的，不是为现代信仰。
大部分人为吃饭活着，少数人为信仰奋斗，哪里都是一样。也许火星人不俗，嘿嘿。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

chinorwar

2012-1-15 17:17:24

sfpg1234 发表于 2012-1-15 17:15
貌似某些专业确实不用学高数，应该有一门简单的数学基础课给那些没兴趣或者没能力学懂数学的同学，简单的数 ...

嘿嘿

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

pcvicc

2012-1-15 20:06:59

不好说啊，我感觉应该学该学的东西，数学和写作有关系？学的东西够用就行了

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

沉默中爆发

2012-1-15 20:24:22

学习下。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

点击查看更多内容…

LIFE999

2012-1-15 21:39:33

可以爱

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

jennyjenny0606

2012-1-15 23:08:20

回复后慢慢看。。。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

zhushualbert

2012-1-16 08:47:07

宏观上讲应该学，但是微观上讲不是每个人都必须学才对。如果有文科天才确实数学非常弱智，何不妨让他/她发挥其才能而避免为了“全面”而损伤了天赋异禀。很多天才级的人物都有一些明显的缺陷.
这是说普通教育和天才教育应该有所区别。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

haffer

2012-1-16 09:04:46

看看！！！

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

蛇鹤八步

2012-1-16 09:09:49

看看

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

蛇鹤八步

2012-1-16 09:10:13

看看

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

voodoofx

2012-1-16 09:30:26

像老美学习，开个理科综合，简单介绍下的就可以了

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

求知若饥

2012-1-16 09:31:37

看看

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

dcdxs

2012-1-16 09:48:37

看看

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

gymt

2012-1-16 13:40:09

you interesting

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

343358511

2012-1-18 11:13:36

赞成楼主的观点。
大学不是职业教育，大学之要在于育人。
现在还有很多学生反对通识人文教育。
记得华科的老校长杨叔子先生曾说：一个国家没有科技，一打就跨；而没有人文不打自垮。没有一流的文科，就没有一流的理科，没有一流的理科，就没有一流的工科。大学首先在于育人而非制器。”
所以，大学生应该在人类文明知识的海洋里遨游，而不要用“实用主义”来审视高等教育。
数学、人文等基础学科，不论何专业，其实作为一个人，对这些知识都应该了解。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

chinorwar

2012-1-18 11:36:20

343358511 发表于 2012-1-18 11:13
赞成楼主的观点。
大学不是职业教育，大学之要在于育人。
现在还有很多学生反对通识人文教育。

说得好，失去了大学的人文艺术气质，大学生那点专业技能真没什么用，大学在于炼制，深造才能铸器，不明白现在的学生，不好好读书悟道，天天推脱社会实践，实践了什么？把与人际关系上升到决定性高度，还宣称读书就是为了人脉，把白说浮夸当本事，把矫揉造作当真谛，一肚子粑粑，没一点实用，不过这也是社会普遍现象，真是烂到根上了，文化凋敝如此，舍本逐末，妄自尊大，都是说起来头头是道，做起来狗屁不如，看着就蛋疼。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

leimalm

2012-1-18 11:43:49

随便看看，没趣

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

gds8720

2012-1-18 21:32:08

数学是科学的基础，不学数学人类的科学永远不能进步。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

昆明夜色温柔

2012-1-19 09:44:01

zhushualbert 发表于 2012-1-16 08:47
宏观上讲应该学，但是微观上讲不是每个人都必须学才对。如果有文科天才确实数学非常弱智，何不妨让他/她发挥 ...

贝多芬这一生都只会加减法。
我觉得我们把学什么定义的很重要是不准确的，因为更重要的是一种辩证的审美观，这种审美观决定了人的判断力，他选择学什么，用什么，最后创造出什么，给大众带来怎么样的美感才是重要的。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

jamiec

2012-1-19 10:01:19

小女子认为那个学生的本意是反对“以考试为目的学数学”……

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

zhushualbert

2012-1-20 08:54:27

昆明夜色温柔发表于 2012-1-19 09:44
贝多芬这一生都只会加减法。
我觉得我们把学什么定义的很重要是不准确的，因为更重要的是一种辩证的审美 ...

你的回复艺术味偏浓，所以猜测你是搞偏人文艺术的，果然一查资料你是做文化产业呵呵

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

昆明夜色温柔

2012-1-20 09:10:41

zhushualbert 发表于 2012-1-20 08:54
你的回复艺术味偏浓，所以猜测你是搞偏人文艺术的，果然一查资料你是做文化产业呵呵

呵呵，谈不上。文化产业这种高科技实在让人煞费苦心。
举个例子，手机行业，乔布斯的苹果能卖5000，而且是在全球范围内，中国这些搞手机的能卖到这个价吗？卖不到，因为这是高科技，其决策的信息运载量，综合效果堪比航天飞机，甚至更甚于。

在这个论坛混久了，就越来越发现我们的主观判断是情感居多，理性一般，审美几乎没有

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

observing

2012-1-20 09:19:15

天才不是教育出来的，别以个案作为依据

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

仙潮

2012-1-20 10:06:35

文科生的悲哀，应该是。现在的大学已经成为吸金的重要工具，甚至是拉动地方gdp的重要工具。修身养性，交流思想，最起码我没看到,也许我是一个悲观的悲观主义者吧.

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

chinorwar

2012-1-20 11:39:05

昆明夜色温柔发表于 2012-1-19 09:44
贝多芬这一生都只会加减法。
我觉得我们把学什么定义的很重要是不准确的，因为更重要的是一种辩证的审美 ...

我深信艺术的本质是相通的，但我是说对于文科生学数学，就事论事，我只能说，苍茫众生，水煮浮游。不是人人都可以孤独的自由，痛苦的享受。。。也不是人人都愿意的，不是有首歌吗，叫贝多芬的悲伤，你说为大众提供审美，大宗要的只是三俗文化，也只听得懂三俗文化，其曲弥高其和弥寡，人们只是躺在大师的血液里贪婪的允吸，在大师的伤口里品尝出当欢乐，在大师尴尬可怜时肆意嘲笑戏弄。人性是如此的xx和xx，连人自己都无法意识辨别出。可能有点偏激，呵呵，所以贝多芬绝对不是大家的榜样。。。相信我，即使你有禀赋，你也不会想做贝多芬。。。以后不用动不动扯出来大师，大师，是看不见的。太阳有谁感恩，水有谁吝惜。。。中国人凡是就要钉死了办，只跟人讲道理。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

Coral珊

2012-1-20 13:08:57

有用的东西不管多难都有用没用的东西不管多简单都没用
自己权衡吧~~····

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

昆明夜色温柔

2012-1-20 14:10:05

chinorwar 发表于 2012-1-20 11:39
我深信艺术的本质是相通的，但我是说对于文科生学数学，就事论事，我只能说，苍茫众生，水煮浮游。不是人 ...

无论你学什么知识，它的组成有三种：先验的，抽象的；经验的，具象的；超验的，指向的。

先验的，先与经验的，例如时间，空间，他们决定了知识的存在与否。
经验的，比如说把知识分为文、理、艺术、科目，自然科学，社会科学，根据研究对象的不同而分类。主要依据为人的五感，学物理化学时很讲究。
超验的，超越经验的，是知识的目的，你创造一个概念，假设一个命题再证明它的真假是为了什么？你在人生中需要用知识做许多选择，比如事业，婚姻等，是什么最影响人的判断力？是审美观！

任何知识，这三性缺一不可，都是伪知识。无论是文还是理。而我们的老师从来不教我们这些。
以上出自康德的三大批判，我又整合了一下，分享

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

chinorwar

2012-1-20 22:37:22

昆明夜色温柔发表于 2012-1-20 14:10
无论你学什么知识，它的组成有三种：先验的，抽象的；经验的，具象的；超验的，指向的。

先验的，先与 ...

康德有康德的艺术，但那只是康德的分法，对错不说，但想法又是因人而异的，选择和作用也是大相迳庭的。我简单看了下你的理论，不知可不可以对应总结为：知识是客观存在的，可感知认知的，可以被延伸应用的。至于审美观决定人的判断，人在不同境况不同时候甚至不同心情环境下判断都是不同的，只有对与高度稳定和理性的人来说，决定判断的应该是本性，就是最大的趋利避害。审美是很理想的，如果可以理想化的话，人的判断往往还是本性的，就是欲望，至于审美只是欲望的一个指标。至于伪知识，不存在，一点一滴，都是知识，我是这么认为的，知识没有那么多门槛，农妇切菜都有学问。至于老师不教，这个不能怪老师，老师自己也不懂，他能教好汉语拼音就阿弥陀佛了，是吧。

扫码加我拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

扫码加我 拉你入群

分享

扫码加好友，拉您进群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群

扫码加我拉你入群