《养花教学设计》
　　养花教学设计（一）：
　　课文说明：
　　本文是我国现代著名作家老舍先生
1956
年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了我养花的情形，从中感受到养花既须劳动，有长知识，能给人们带来乐趣，抒发了我爱花、爱养花，热爱生活的思想感情。
　　一、教学目标：
　　1．使学生体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，激发他们热爱生活的情趣。
　　2．学习课文安排材料的方法，把作文写得有条理。
　　3．学习本课生字新词，并用不是就是，要是就造句。
　　4．熟读课文，概括中心思想，背诵第四至第七自然段。
　　二、教学时间：三课时
　　三、教学重点、难点：
　　训练重点是学习课文安排材料的方法。课文层次清楚，句和句，段和段之间连接紧密，过度自然，逻辑性很强，着重引导学生了解作者是怎样有条理地谈养花的乐趣的，逐段阅读，在理解的基础上概括每段的意思。有几处议论明理的句子学生理解稍困难些，其余的资料都比较易读易懂。应强化学生自读体味。
　　四、教学过程：
　　指名分节读课文，找出中心句。
　　思考：找出能概括本文中心的句子。这中心句是从哪几方面来说
养花的乐趣的 ...