第十二课
第一框题
?价值与价值观
?教学设计
将乐一中 郭国华
1、教材内容及分析
我们使用的是人教版第四册
?生活与哲学
?教材，本框属于第四单元第十二课第一框题。
内容主要分两目，第一目主要介绍价值的
根本含义、人是社会一切财富的创造者、人的价值在于创造价值和对社会的
奉献。以及对一个人的评价主要看他的
奉献等内容。第二目主要介绍价值观的导向作用，内容包括价值观的
根本含义、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用以及对人生道路的选择具有导向作用
。2、学生分析
学生学习
根底分析：第一，学生已经学习了前三单元内容
。因此，学生已经有相应的知识铺垫，具备学习相关知识
根底。高二学生具备一定的哲学
常识知识，通过近一个学期的哲学生活知识的学习，掌握了一定的哲学生活
根底知识，为本框题的学习准备了一定知识的
根底。学生能力分析
：高二学生拥有一定生活体验，具备一定的信息收集和筛选能力、阅读能力、语言表达能力；具备初步逻辑思维能力，对问题的一定的探究能力，伙伴合作能力；
学生心理分析：
学生的心理包括情感、意志、注意、思维、能力、气质与性格等。高二的学生即将面临高考，因此，学生 ...