学生学习情况与教师教学情况的调查报告
论文关键词
:教师教学情况调查反思改进措施
论文摘要
:本文作者以问卷调查的形式对学生学习情况与教师教学情况进行了解，以便教师及时了解学生学习、反思教学问题，改进教学。
一、问题的提出
教师的教学需要学生的反馈，学生是教师教学工作的一面“镜子”，只有我们及时地了解学生学习和教师教学的情况，对出现的问题进行反思与改进，不断完善教学工作、引导学生改善学习方法，才能促进教师的成长。因此，我设计了一份《数学课堂教学与学生学习情况问卷调查》。
二、调查
调查对象
:高一全体学生。
调查方式
:以问卷调查的形式，对学生进行无记名调查，发出问卷
158份，收回
158份。调查内容
:由23个单选题与两个问答题组成，分为两个部分，第一部分具体从三个方面人手
:(1)
学生对数学的主观认识及对数学学习目的的认识
;(2)
老师对学生数学学习的过程性了解
;(3)
学生对老师教学的过程性评价。第二部分为开放式问答，作为对第一部分的补充，让学生对数学教学谈看法、提建议。问卷回收后进行统计、分析、归纳出常见的数学课堂教学中的问题，以及学生数学学习中的问题。
三、下面是我摘 ...