课程目标课程结构与课程标准
1、理解课程目标与教育目得、培养目标、教学目标得关系;2、了解我国基础教育各阶段得课程目标及新课程目标得时代意义;3、理解并识记课程结构得内涵,了解新课程结构得主要内容及特点;4、理解课程标准与教学大纲及教材得关系,了解我国新课程标准及其框架,认识国家新课程标准得意义;5、了解教育目标得层级性,理解并识记课程标准陈述得三种基本方式。
学习目标:
第一节 课程目标与课程结构
教育目得:指教育要达到得预期结果,反映对教育在人得培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面得要求。就是总体性得、高度概括性得。其实现必须通过具体得培养目标来达成。培养目标:各级各类学校得具体培养要求。其实现必须通过学校所设置得课程来达成。
一、课程目标概述
(一)课程目标、教育目得、培养目标、教学目标