《影子》教案教学设计
一、教学目标
1、认识11个生字会写“飞、马、鸟”三个字认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”
2、正确流利地朗读课文背诵课文
3、学会识别“前、后、左、右”四个方位
4、认识有关影子的一些现象激发观察自然的兴趣
二、教学重难点：
学习生字词了解方位理解“影子就像一条小黑狗”这句话
三、教学准备
1、找一个阳光灿烂的日子让学生在操场上做“踩影子”的游戏观察自己和同学影子的变化
2、太阳光和影子关系的课件
四、教学时间：
2课时第一课时
教学目标
1、认读11个生字学习
2个新偏旁“反犬旁”和“宝盖头”
2、能流利、有表情地朗读、背诵课文理解太阳光和影子的关系
3、通过对“影子”现象的研究培养学生探究问题的意识
教学过程
一、谈话导入激发兴趣
1、课前“踩影子”的游戏说说玩后的感受：（
如：你是做的或看到了什么）
2、出示课题读课题注意轻声的读法
3、学习生字“影”有一个小朋友叫京京他和我们一样做过踩影子的游戏看着这个字说说记住“影”字（京京在太阳底下玩那三撇就像他的影子）
二、学习课文
师范读课文
京京不但仔细观察了自己的影子他还写了一 ...