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2025-01-08
影子语文教案的教学设计
一、教学要求:
1、学习6个生字认识
1个部首会认识
5个汉字2、能独立认读音节正确、流利地朗读课文背诵课文
3、能看懂图意通过看图和学习句子大致了解影子是每个人都有的会随着光的方向不同而变化方向能辨别前、后、左、右四个方向
二、重难点:
1、通过学习课文让学生认识方向
2、学会本课生字
三、课时:两课时
第一课时
教学目的:
1、认真观察图了解影子变化方向的大致原因能辨别方向
2、借助汉语拼音认读生字读准字音认清字形
3、指导朗读课文背诵课文
教具准备:
生字卡教学过程:
一、谈话导入:我们走在太阳地里脚下会出现什么(影子)
板书课题:影子
二、初读课文了解课文内容
1、小声自渎课文读准字音了解大意;
2、在书上勾出生字多读几遍;
3、学生齐读课文说说课文有几句话
三、学习课文结合插图
理解课文内容
1、课文有几句话(两句)分组读同时出示挂图
2、学习第一句
(1)指名读理解意思:“在前”“在后”方向不同
(2)看插图一小孩向里走(向太阳走)
(3)出示生字卡学生认读
(4)反复读句、识字
(5)为什么说影子是个小黑狗(怎理解就怎说)
3、学习第二句方法同上弄 ...
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影子语文教案的教学设计.doc

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