《弟子规》教学设计
　　《弟子规》教学设计
　　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢？下面是本店铺整理的《弟子规》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《弟子规》教学设计1
　　［教学目标］
　　1.认识生字词，熟读生字词，学习偏旁“厂”“穴”。
　　2.理解各种表现笑的词语之间的区别。
　　3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。
　　4.熟读并背诵《弟子规》节选部分，培养学生热爱经典文化的情感。
　　5.培养热爱阅读的好习惯。
　　［教学重难点］
　　1.掌握意思相近的字组成的两字词语。
　　2.能根据不同语境读出句子不同的语气。
　　3.初步学习《弟子规》，理解意思，熟读并背诵，培养学生热爱传统文化的情感。
　　［教学课时］
　　2课时
　　第一课时
　　教学过程
　　一、识字加油站
　　1.出示生字卡，老师领读，学生跟读，开火车读，检查生字认读情况。
　　2.出示生词，学生自由读生词。同桌之间相互检查、正音。
　　3.分两组出示生字卡，请同学们找找这些字有哪些相同的地方。（有相同的偏旁 ...