认识整十数
江苏省扬州市江都区樊川镇东汇小学 许克松
1．使学生经过动手操作，经历数数过程，体会整十数产生与发展，能一十一十地正确数出数量在100以内整十数，会读、会写整十数和一百。认识计数单位“百”，了解10个十是一个百，知道个位、十位和百位以及这三个数位次序。2．培养学生动手操作能力、抽象概括能力和语言表示能力。3．培养学生用数学眼光看周围事物和日常生活意识，体验数与生活亲密联络。
教学目标：
10个一是1个十。