第二节线形动物和环节动物
教学目标
一、知识目标
.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点。
.了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法。
.掌握线形动物的主要特征。
二、能力目标
以蛔虫为主线，让学生通过对蛔虫的观察了解线形动物的主要特征。通过对如何预 防蛔虫病的讨论，渗透本课的德育目标。让学生树立要养成卫生好习惯的思想。
三、情感、态度与价值观
通过理解蛔虫的生活史和蛔虫对人类造成的危害，使学生理解养成良好卫生习惯的 重要意义。
教学重点
.蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点。
.线形动物的主要特征也是本节教学的一个重点内容。
教学难点
.蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点。
.线形动物的主要特征也是本节教学的一个重点内容。
课时安排
1课时。教学过程
一、新课导入
教师口述导语：大家请看大屏幕上的动物，大家知道这种动物的名字吗？学生回答 今天我们就一同走进，这种生物的生活世界来了解一下它。出示大屏，并板书课题。
过渡：大家刚才在短片中看到，医生把蛔虫，从人的肠中取出。为什么它没有被人 体消化液消化掉？
二、新课讲授
（一）线形动物
下面我们就来认识一下蛔虫的形态结构特 ...