让我们从三个公理出发：公理一：学习在本质上是学生自己事情。公理二：学生学习是终生事情。公理三：学习不只是知识累积，更是自我完善与创造。
公理一：学习在本质上是学生自己事情。
定理1：“以学定教”才能满足不一样学生多样化学习需求。定理2：精巧讲解无法代替学生亲自实践。