婴儿发育与养育
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目的
1．让母亲了解0-3岁小儿智能发育规律
2．让母亲了解早期学习环境对脑发育的重要意义
3．如何创造良好的学习环境和进行亲子互动
4．了解婴幼儿心理和社会性发育规律和环境适应特点
二、要求
1．熟悉婴幼儿运动发育规律和促进发育的方法
2．熟悉婴幼儿感知觉、语言发育规律和促进发育的方法
3．了解婴幼儿注意、记忆和学习能力发育规律和促进发育的方法
4.  了解小儿大脑发育和环境的关系
一、早期教育的定义（0-6、7岁，特别是0-3岁）根据儿童生理特点和神经心理的发展规律，结合个体差异，利用客观外界环境和某些教育训练方法，有目的、有系统、有计划的适当超前教育和训练，给儿童的某些器官（感知觉器官、大脑等）以丰富的刺激使小儿的感知觉、动作、语言、思维、记忆、想象力、行为和习惯等不断发生和发展，挖掘潜在能力，从而促进儿童神经心理发育及智力发展 。
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