希望改变考证大于研究知识的局面

早就不应该扩招，搞得就业那么紧张。

"对于专科学校可以招收硕士，表示dt。。。。" 你这确实吓了我一跳，我又重新读了一下，原来是省级ZF可以审批硕士点，楼主把主语看错了，虚惊一场

专业型硕士必成下一个悲剧！

说句实话，很多教授的授课水平没有年轻讲师高

再扩招也招不到学生了，现在小孩子越来越少了

不扩招都已经面临生源不足的问题了。

早就不应该扩招了

这个等于没有，因为没有人读书了。现在职业技术学院也是本科，但考职院基本上全部选C都可以考上的。农民子弟发现：与其花10万读个大学，还不如高中毕业就打工，反正大学毕业还是要重新找工作。更要命的是：读了个什么都不是的大学，做起事情来瞻前顾后，看着高中就工作的同学都成小老板了，自己还苦苦挣扎在为生活奋斗上。另外家里的地也没有了，房子也买不起。

真是禍國殃民啊

早该改革了。

没人上学了才不扩招，这倒是蛮市场化的...

这个人口高峰就将过去，在人口高峰时说保持稳定，我感觉，是废话。浩浩荡荡的一百五六十万学生考研估计也就这几年能看见。学生变少，一来考研的人数会变少，二来劳动力减少导致工资水平提高能够吸引很大一本分为了工作而考研的人。其实不大需要控制，市场会自我调控的。

扩招后的结果大家都看得到

其实应该重视高职学校的建设。

一般大学也快招不到学生了，人口规模逐年缩小、上技校的、出国留学的、农二代辍学的。。。

中国的政策又不是不知道，实行起来很难的

希望能越来越好

任何事情都得有个过程，提高教学质量也是如此。冰冻三尺，非一日之寒。解冻哪有容易的事情，只是我们还是希望尽可能地快些。
至于有人反对数量规模扩张，对这个反对在此表示反对，但我的反对需要时间来证明。不论质量好坏，受教育的人多了，对一个国家长期发展终究是好事，从来没有哪个国现代家的人反对让自己的国民接收良好教育的。现在的部分国民反对数量规模扩张，无非两个理由：一是受高等教育的人多了，竞争导致自己的竞争优势丧失了，作为受害者的人表示反对，这个可能是最主要反对，比如现在的大学生和研究生总是拿自己和20年前的状况相比，好像自己太吃亏太委屈，殊不知放在20年前你也许就没机会读大学，更遑论研究生了；二是部分人把教学质量下降归咎于数量扩张的结果，似乎有些道理，但窃以为更重要的原因还有教师来源和社会对教师及知识的态度有关，受文革余孽影响，30年以来人们只要有可能获得其他就业机会都不会选择做教师，尤其是优秀学生报考大学更是如此，那些农村家庭困难的优秀学生为了获得师范奖学金而报考师范院校，但毕业以后成为教师的不多，事实上很多大学都如此——优秀毕业生都没有足够动力做教师这个职业，而成为教师者要么怀极少数怀着对教师这个职业的爱好者，要么是被逼无奈者，后者人数似乎更多，这才是为什么今天从幼儿园到小学到中学再到大学的教学质量下降的重要原因，有人把这个问题归结为体制原因，也有些道理——对教师这个职业的工作激励不足。其他原因就不说了，呵呵。

已经无生扩招了。

提高质量，看来有望

zhongyu