华龙网4月25日19时30分讯（记者刘轶、实习生齐云尚） “高等教育的目的是什么？就是让大学生成为他自己，就是要成为有鲜明个性，有活力，有创造力的人”。今日下午，华中科技大学校长李培根做客南开中学并进行了即兴演讲，他就我国目前的高等教育发表了自己看法。

    自由发展是教育的更高要求

    在李培根看来，教育应该是面向人、面向世界、面向未来的教育。他表示，随着时代变化，国家在不同时期对教育要求也有所不同，而目前国家对教育的更高要求是让学生自由发展。

    “高等教育目的是什么？就是让大学生成为他自己”。李培根认为，一个孩子从幼儿园到长大成人，教育对他的长足发展起到决定性作用。因此大学不应仅仅是科学的技术支撑，更要有教育的内在影响，大学应该是培养“不安宁”和有自由思维的地方。“当然，任何的自由都只是相对的，真正没有约束的自由只能称为野性。”

    “真正让学生自由发展，不仅仅是让他们成为社会的接班人”，李培根说，应该是在此基础上能够具有鲜明的个性，有活力，有创造力。

    理性看待高校扩招

    如今的社会普遍认为，扩招后我国大学生群体的整体素质有所下降，扩招遭到诟病。然而在李培根看来，这却是我国在当前国情下所必须要采取的措施。

    他表示，我国教育资源分布不平衡，经济发达地区学生进大学相对容易，而对于偏远地区学生就很不公平，如果能够让各地的学生都进入大学岂不是更好？他认为，实施高校扩招政策之后，我国教育事业所取得的成果是有目共睹的。目前中国的高等教育需要加强与世界的交流，更多的了解世界其他国家的文化，一个民族真正的崛起不仅仅靠的是经济，更多的是伴随着文化的崛起。

    李培根还引用美国的例子，虽然美国历史很短，看起来没有什么文化积淀，然而现在美国的很多看起来不起眼甚至不怎么“好”的东西已经渗透到世界各地，成为了一种文化。

    取消高考对“他们”不公平

    演讲的最后，李培根的话题还是回到了高考上来。他建议当前的学生，对于高考不要想太多，现在的教育已经不是能不能上大学问题，而是上什么大学的问题。所以清华北大固然不错，然而兴趣才是最重要的，不要仅仅为了上名校而放弃自己兴趣。

    演讲结束后，李培根还与现场学生展开互动。面对学生“怎样的人才选拔制度才是适合中国国情的？”问题时，李培根认为，虽然应试教育问题很多，而且一直饱受诟病，甚至有人建议取消高考，然而就现在中国的国情而言，取消高考对于很多能够通过这条道路改变人生的孩子来说是不公平的。