星雅书法班书法教学计划

一、学情分析
   本学期教的是五六年级的学生， 虽说五六年级了。 但是由于没有
正式书法教师，也没有教材，因此，学生没有系统学过毛笔字。学生
基础也参差不齐，所以本学期教学中注意从最基础的书法入门开始，
养成良好的学习习惯和正确的书写习惯， 能熟练掌握基本笔画的书写，
尤其需要教师着重指导用笔方法。
二、教材分析
   中国书法源远流长， 博大精深。经过几千年的衍变、 发展、积淀，
群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿
堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中
华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，
而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章
法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。
三、教学目标
1．书法课的教学要有人文性
素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法
教学作为培养特长一面来讲， 要让学生了解书法的重要性， 晓知并学
习古代名人学有所成的精神， 激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的
信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又 ...