绘本教学存在的问题与困惑
摘要：本文通过分析在绘本教学中存在的不适应现象，使教师
认识绘本教学中存在的问题，走出在教学过程中的误区，进而探讨了使
幼儿在绘本中学到更多知识的方法和途径。
关键词：绘本；绘本教学；操作能力
绘本是用图画与文字，共同叙述一个
，表达特定
，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连继的视觉影像。
绘本能让
孩子从中体会语言之美
,并丰富语汇。能丰富生活经验
，丰富孩子的
语言、情感、思想
,。增长认知学习经验
，想象力和创造力飞扬。
但在绘本教学中
却存在着如下困惑：一、教师存在的问题
一方面，教育内容单一，很少增加课本以外的知识。有些教师只顾着和课本上的内容一致，抹杀了幼儿的
想象力，也没有联想到和本节课的绘本图书有联系的知识。让
孩子带着疑问去学习绘本中的另一部分知识，产生很大的好奇心，更容易学习绘本图书，爱上学习。
另一方面，缺少与
孩子之间的
互动，不能有效引导幼儿进入绘本内容学习。教师拿到绘本图书后，只是单纯翻阅绘本，靠一种模式进行教学，不能根据绘本自身的特点采用不 ...