最新教育实习自我鉴定
2000
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!xx年9月9日至10月30日,我在
xx市第六中学七
(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功。
“师者,传道授业解惑也
!”“教师是人类灵魂的工程师。”
带着这样的目标和骄傲
,我开始了我的教师实习之旅
,近两个月的时间里
,教学理论一点点转化为教学实践
,模拟教学变为真正面对面的教学
,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了
8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,一直在给七
(7)班学生上语文课,直到实习生涯的结束。
现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学
风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上 ...
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