《两人三足》教案
活动目标：
1、学习嬉戏“两人三足“，体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的欢乐。
3、进展身体协调性。
4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。
活动预备：
绑脚带子、沙包
活动过程：
一、嬉戏导入，预备活动
回忆民间嬉戏《拍手嬉戏歌》，找到好朋友。
二、新授民间嬉戏《两人三足》
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在教师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮忙绑）绑好以后，自由练习。
3、教师集中，解决问题：刚刚你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？（以把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.）
4、带着小朋友的好方法，再去自由练习。
三、幼儿竞赛
1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
2、听口令，开头竞赛1-2次。
四、完毕活动
1、教师给成功的幼儿嘉奖。
2、幼儿背着粮食回家。
小百科：由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上局部用绳子绑上 竞赛在起点处开头动身，至对面标志处折回，返回至起点处，再将 ...