文化耦合所带来的挑战（一）
　　掌握知识，并且进行实践就变成了一个艰难的一连串挑战：
　　第一，如何准确认识世界或某个事物。
　　第二，如何对认识的世界，某个事物下出定义。
　　第三，如何对他人已经下出的定义，以及一连串的文献综述里面，所描述的一个概念群，或概念带，概念体，做出准确把握。
　　第四，还有把这个概念如何还原于、应用于世界，或应用于从这个概念出发，改进这个概念群、概念带，和其他概念群、概念带之间的关系。
　　第五，把概念再返诸于实物之后，还有一个发现概念与实物之间的差异，这差异再怎么优化调整。
　　第六，实物本身是发展的，概念本身也是发展的，如何综合二者。
　　第七，如何激活知识，形成灵动的活学活用的概念，用这个活动的枪，再去打实物这个不断移动的靶。
　　这几个挑战充斥了我们学习，认知和改造世界的过程。人所共知，这就是全部问题的关键-----既然我们不可能那么准确，那么深入，那么到位地把握这个世界，那么我们如何根据这个世界所呈现的特征，所表达出来的可能性，去最大化地认识这个世界，改造世界？(作者系华彩咨询集团总裁白万纲)