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2025-05-04
专题五 植物激素调整
          学习目标:
1、经过回顾生长素发觉历程中四个主要试验及结论,能够解释植物向光性原因,掌握植物体内生长素产生部位、运输方向以及分布情况。2、经过曲线分析,了解生长素生理作用特点,能利用其解释顶端优势原因。
复习问题:1、生长素发觉过程中相关试验及其试验结  论,体会生物试验标准和科学性。2、总结胚芽鞘中生长素产生部位、作用部位、  感光部位,向光性原因。3、植物体内生长素产生部位、运输方向、 运输方式和分布情况。
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