第六课　求索真理历程
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1.(·课标全国Ⅰ)某科技创业园区创建了集创业者、教授等各种资源于一体创新平台——“零工小区”。各类教授以“打零工”方式回答、处理创业者提出问题,创业者经过与教授交流,取得信息资源,把创新思绪转化为产品,提升了创业成功率。“零工小区”推进创新创业发展得益于( 　)①教授及时回应和解答创业实践中新问题　②创业者用直接经验检验教授间接经验　③教授及时把创业者实践经验上升为系统理论　④创业者善于把创新认识转化为创业实践结果A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
答案
解析
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2.(·课标全国Ⅱ)年9月,袁隆平领衔超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”测产没有到达预期目标,未能经过验收。面对失败,袁隆平坦然接收。这一事例反应认识论道理是( 　)①实践是检验认识真理性唯一标准　②认识主体对于取得真理性认识没有影响　③不成功实践对认识发展没有价值　④正确认识往往要经过实践和认识屡次重复才能完成A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
答案
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