课堂教学：在艺术生活中行走刘旭
    教育艺术不在于知识传授，而是激励、唤醒和鼓舞。
         ——弟斯多惠（德国）
         学习成功不在于分数多少，而是活动、自信与收获。——刘旭（中国）
一、课堂教学方法中存在问题1、教学引入中存在问题（1）引入机械、呆板，就知识引入知识（2）引入缺乏师生互动，难以吸引学生注意力（3）就引入而引入，不设置思维情景