蒙氏粉红塔
蒙氏教具使用方法
蒙氏手指歌
蒙氏教案-插座圆柱体
蒙氏粉红塔
蒙氏：粉红塔
活动目标：
1.直接目的：
a.凭视觉辨别大小；
b.会依大到小的顺序垒成塔形；
c.培养注意力及敏锐的观察力。
2.间接目的：
a.发展幼儿动作及视觉、触觉的协调；
b.培养幼儿手指抓捏的动作；
c.培养幼儿逻辑思考能力，为教数学做准备。
活动准备：
1.物理材料准备：粉红塔一组，工作毯一张，字卡“大、小”各一张。
2.知识经验准备：幼儿对大小有一定的认识和了解。
3.环境创设准备：请小朋友们在蒙氏线上坐好，老师坐在小朋友的右侧，请小
朋友仔细观察老师的操作过程。
活动过程：
垂直积高：
首先老师说：“今天我给大家带来一项粉红塔垂直积高的工作。
”然后去取教具。
拿法：较大的塔需要左手托住底部，右手按住塔的上方，较小的用大拇指、食指、中指三个手指捏住。然后将粉红塔按照由小到大的顺序取出，一一散放在工作毯上。小朋友这时应该仔细观察老师的每一个细微动作。
②划定范围，用肉眼辨别选中最大的，左手拖住塔身，右手按照上面、里面、外面、左面、右面、下面的顺序来抚摸塔的六个面，抚摸下面时，换左手摸 右手托，摸 ...