第56号教室的奇迹读书心得
800字看到《第
56号教室的奇迹》是一个有点新奇的名字，但是教室是老师们最熟悉的，
56教室的奇迹，为什么是
56?奇迹什么呢
?我充满了好奇心。
我翻开书，细读《第
56号教室的奇迹》，心不时地被感动，充满共鸣
:雷夫的教育过程和教育信念是那么的熟悉和新奇
;雷夫的教育观点和信念是如此独特和持久。
他的成长经历，对我们每一位老师“做一个好老师”都是非常有益的借鉴。他独特的教育和班级管理方式值得我们实践和探讨。它就像一面镜子，告诉我们做错了什么，我们需要改进什么，教我们的在教育实践生活中做得更好。
“第56教室”是孩子们的避风港。第一章讲述的故事“给我一些真相”，也是我在教育生活中遇到的。
我记得那是我第一年当班主任
,我们班一个男孩也喜欢艾里克斯
,连续三天“忘记”带作业
,最后,我忍无可忍
,在全班同学面前对他大吼大叫
,把他的包里的东西都倒在地上
,让他找到作业。
其实我明
白他忘记做作业了，我不是因为他没有完成作业而生气，而是因为他一次又一次地骗我，让我很生气。读了艾里克斯的故事后，我觉得我比艾利克斯的老师更幸运，孩子的父母没有找到学校和我算账。
...