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论坛 经济学人 二区 教师之家与经管教育
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2007-03-13
<P><FONT face=楷体_GB2312 color=#000000 size=7>   [物以稀为贵]</FONT></P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>------奇知确可居 居有者 世人皆趨之</FONT></P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=5> 物以稀為贵 贵在缺而不在于使用价值如何 空气 陽光其使用价值最為重大 但却因其多而難以高价出售 通常人也不以其為奇货可居 故其交换价值幾尽于0 這告诉大学学子们一个显浅的道理  有使用价值的学识必须認真去求其知 但却并不一定都在與社会交换中会獲取到可望的報酬 然而 在大学学习过程倘若你能学到[即悟到]鲜有人知之奇知時 则必须悬樑刺骨去弄通弄懂 若如斯 何愁结业后无人问津 到那時報酬会大大的送上门来的 信乎</FONT></P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=5></FONT> </P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0000 size=5>          lum瑞明 2007.03.13</FONT></P>
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2007-3-13 16:31:00

不过就怕钻了牛角尖,建议在过程中还是多于周边的人沟通,交流。

沟通让思想走的更远——也要承认个人的局限性——当然我们也要张扬个人的自信。

所以这是一个矛盾的命题,可能想起来觉得还是要看个人天命,天资如何。如果走得对,将光耀万丈,否则将是被众人怡笑、到淡忘。

所以只提这个建议,沟通。也许总能发现点什么,何况,也许能找到了志同道合之人(甚者红颜),不至于寂寞。

楼主说的是大道,我给的是淫技,包涵包涵!!!

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2007-3-14 08:52:00
以下是引用lum瑞明在2007-3-13 15:49:00的发言:

[物以稀为贵]

--奇知確可居 居有者 世人皆趨之

物以稀為貴,貴在缺而不在於使用價值如何,空氣、陽光其使用價值最為重大、但卻因其多而難以高價出售、通常人也不以其為奇貨可居 故其交換價值幾盡於0 。這告訴大學學子們一個顯淺的道理,有使用價值的學識必須認真去求其知,但卻並不一定都在與社會交換中會獲取到可望的報酬。然而,在大學學習過程倘若你能學到[即悟到]鮮有人知之奇知時,則必須懸樑刺骨去弄通弄懂,若如斯,何愁結業後無人問津,到那時報酬會大大的送上門來的,信乎。

大学生应学举世尚无之奇货———“举世尚无”如何去学?

万物皆出于机,皆入于机(庄子)

举大体而不论小事,务实效而不为虚名(苏轼)——是也。

注:楼主原文简体繁体交错,引用时便投楼主偏好,均转换成繁体。

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2007-3-14 22:27:00
呵呵,感觉还是写简体字比较好啊,那样看着不很累啊,繁体字看的太累了!
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2007-3-15 08:41:00

对“大学生应学举世尚无之奇货”之观点不敢赞成。

况且大学生毕竟不是商人,不能以“奇货可居”而“待价而沽”。

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