加强教研组建设
促进教师专业发展
杭州市普通教育研究室 金瑞奇年9月
一、教研组建设现实状况
教研组作用教研组是学校教学活动主要组织;教研组是提升教学质量主要基地;教研组是建立学校教学研究制度主要基础;教研组是教师提升专业知识水平，分享教学经验和交流教学科研结果基本单位；……
当前存在一些共性问题
              学习内容随意化                  活动形式简单化              活动主体单一化