教师专业发展与职业道德
主讲教师：李  俊  教育心理学副教授    学    院：教师教育学院
第二章：教师专业发展概述
第一节　教师专业发展含义第二节　教师专业发展阶段理论第三节 教师职业生涯
     

   
学习目标：   1.掌握教师专业发展含义，区分教师专业发展与教师专业化。   2.了解教师专业发展阶段理论，增强师范生教师专业发展意识。   3.明确教师职业生涯特点，规划设计自己教师职业生涯计划。