骨干教师及其专业成长
pbingz@126.com  彭冰征           年2月


内容提要
一.骨干教师及其现实状况二. 骨干教师专业发展环境三.骨干教师专业化发展路径
一.骨干教师及其现实状况
1、教师专业发展六阶段（1）适应阶段：“立住脚”（2）练就教学基本功阶段： “站稳脚”（3）形成经验和技能阶段： “站好脚”（4）“徘徊阶段”： “上下求索”（5）教师“成名”阶段： “游刃有余”（6）教师“成家”阶段： “大放异彩”