高职院（学）校
教学工作评定体系解析
南昌工程学院教育教学评定中心桂家章年11月
升格评定：办学条件，办学思绪，人才定位。合格评定：教学条件，管理规范化，确保教学质量审核评定：条件满足，管理科学，提升教学质量水平评定：条件充沛，文化积淀，声誉好，特色明
学校教学工作评定类型
“三个符合度”——1、定位符合——为地方社会经济和行业服务；2、执行符合——朝这个目标实施办法和过程；3、结果符合——人才培养结果和质量。
评定人才培养基本标准