安全教育活动反思
安全教育是学前教育永恒的话题，也是幼儿园工作的不可或缺的部分
，幼儿安全教育需要社会、家庭和学校齐抓共管，三方都有责任（社会是大环境，家庭是大后方，学校是主阵地），都不容忽视
。幼儿的安全与危险只是一念之差，却常常是差之毫厘，失之千里：我们上下楼梯，游戏之时，往往会乐极生悲
…作为老师，我们一定要教育他们遵守日常行为规范
中的一系列安全方面的规则，只有这样，才能将危险降到最小程度。
小班幼儿年龄小，生活经验少，加上好动好奇，胆大心粗，不知危险，这些都是不安全的因素。从这样的实际出发，加强幼儿的安全教
育，我认为应当从以下几个方面进行：
首先，要增强幼儿的安全意识。我利用教室教学活动、户外游戏活动、生活活动间隙以及平时看到不安全的行为及时加以教育，例如有时在教学活动中共同探讨安全问题，开展我是安全小专家等活动，培养学生的安全意识，让幼儿真正认识到安全确实很重要。
其次，要让幼儿在实践中掌握安全知识，学会安全本领。在对他们
“说”的同时，更要注重教他们
“做”。例如通过让幼儿参与到模拟的火灾逃生演习
活动中，让他们真正掌握火灾发生时应该做什么，如何去做
等常识；上户外活动 ...