【智陈博士：我们近几年接到许多来美留学的询问，其中很普遍的问题是家长们问“他/她们的孩子到底现在适合出国留学吗？”其实，这是一个很大的问题，需要针对学生本人的基础、特点及家庭情况进行全面的了解、评估后才能得到一个初步的结论，而且也要对来美后就读的学校及如何对学生在美期间进行管理等情况考虑后才能更好地给予回答。不过，我们也可以先综合性地探讨一下在决定来美留学之前需考虑的几个重要的方面。】

准备到美国留学要着重考虑的四个问题：

1 出国留学的目的是什么？

出国留学的人首先要问自己，为什么我要出去留学？若是你在国内成绩不好，听说美国的课程轻松（这是一些国人误传的信息），想到美国留学，那就错了。其实，无论读大学、高中，在美国都不比在中国轻松。北京大学的教师在美国哈佛大学一段时间后，感叹地说“你们的学生是真辛苦，真用功！”。而美国的优秀中学生也是非常的用功、勤奋。要不然，何以美国在各个领域都领先于世界？当然，你要是想混日子，若出国了，父母不在身边，当然更好混了。

若你在国内是一个勤奋学习的学生，成绩在中等以上，知道了一些美国大、中学教育的信息，觉得美国的一些教育方式更适合你自己，如美国的教育环境较为宽松，采用选课（学分）制，学生的个性、特长更易得到发挥（但宽松的环境会使得一些懒惰的学生更不会抓紧学习）；再加上考虑到美国的教育资源更多，那么到美国读书可能就是正确的想法了。

学生与家长确实应认真考虑讨论“出国留学的目的”。

2 学生的自理能力如何？自我控制能力如何？

独自一人到异国他乡读书，要独立处理许多事情，包括日常生活，学校读书，老师同学关系等，这一点，你自己与家长都要对学生的自理能力做一个中肯的分析。另一方面，学生与家长也应认真考虑学生的自我控制能力，一个年轻人在国外，远离父母，许多事都可以自己决定了。而现在的世界，各种诱惑很多，对普通的人性来说，多是“学坏容易，学好难”。因此，在没有父母监督的情况下，如何自我控制就是一个很关键的能力了。

3 学生的英语能力

到美国留学，英语当然是最重要的一个能力。评价英语能力，一是参加标准考试，如来读大学的，参加TOEFL，SAT考试；来读中学的，参加TOEFL，SSAT，SLEP考试等。每个学校对标准考试的成绩都有一个最低分数要求。二是，一般美国的好学校，是要对学生进行面试的；在面试时，对学生的英语能力当然会作出评价。因此，若学生达到了学校的要求，被学校正式录取，一般到美国后口语不会有大困难，一段时间后就会适应的。但是，在书面英语（阅读理解、写作）方面，还是要十二分用功才能获得好成绩。这一点，中国学生往往低估了学习难度，来了美国以后，才会慢慢认识到。许多学生是读了高年级的英美文学课后或考了SAT后，才恍然大悟：“英语不好学/考啊”。

4 经济负担

到美国读大学或中学是很贵的，而且一般都没有奖学金或助学金，也不能打工，因此，父母要事先规划好全部的费用。

总之，出国留学是一个很大的决定，在出国前，一定要对学生的各种能力与条件作一个较全面的分析（有时也可请有关方面的专家来帮助分析）；若是条件还不成熟，就应先不出国，等条件成熟后再出国。这样，可减少出国后的问题。学生与家长确实应知道，出国读书有利也有弊，因此要具体分析：对于你个人及家庭的具体情况来说，可能是利大于弊？还是弊大于利？