二本学校至少得聘您做科研副院长

楼主说的有道理

殊不知英语中有句俗话（我看国内学界几乎从未提及过，其实在国外是个尽人皆知的口头禅），叫做“不发表，则灭亡”。

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楼主搞笑了
那句话是“不发表，则发臭吧”，国内很多教师都引用过的
你要别人灭亡，所以当然没听过了

难怪我没看过,原来是误译啦. 不是"发臭", 是"毁灭"啊. perish有发臭的意思吗？我英语不太好。哈哈。

您的英文挺好；哈哈。不过直接说“Publish or Perish”即可，不必加个“to”；你可能受哈姆雷特里台词影响，to be or not to be.

不发表，就发臭

perish有腐败、枯萎的意思，隐身过来就是发臭啦
青年学者就算发表不了也不至于毁灭呀
充其量就是变成隔日黄花而已

这个译法虽然不准确但是具有审美上的可取之处. 原文是头韵(以p字打头)，所以译文便均以“发”字表示。不错，只是发臭与学者的生计略有出入。毁灭，自然是文学性的夸张而已，大概是说不写文章就混不下去嘛。

数量够了，就只发一级学报

经济学科充其量就是 一群聪明人的智力游戏而已。谈不上改造世界的作用。

国外教授主要有一个重新聘任的环节，如果做得不好，只好出局走人啊，而国内，一般只要进入，就不会出局的

如果不要论文，教师的科研水平如何体现呢？如果没有更好的办法，这就是最好的办法。

不发不行啊

关键是待遇和周期的问题，如果给年轻老师解决待遇和住房问题，然后按3-5年周期考核发布论文情况，如果到时候不行就降待遇和直接出局。

数量不够评不上职称

Publish or perish
http://en.wikipedia.org/wiki/Publish_or_perish

看重质量啊

呵呵，都知道那么些博导的论文是怎么弄出来的，我一个人三年为我导师下了10篇以上论文（2篇cssci，5篇本科以上学报），他基本上都是第一作者，但他连看都不看！

是滴是滴，特别是西部城市，如重庆、四川。
兄弟，你发了

发哪么多，不学生写的，那他一天比乔布史睡得还少了！

Perish:
intransitive senses  
1 : to become destroyed or ruined : DIE *recollection of a past already long since perished— Philip Sherrard* *guard against your mistakes or your attempts (perish the thought) to cheat— C. B. Davis*
2 chiefly British   : DETERIORATE, SPOIL
transitive senses  
1 chiefly British   : to cause to die : DESTROY
2 : WEAKEN, BENUMB
(From Merrian-Webster)
显然变质和发臭比死亡更合适。
论文的数量和周期考核其实还是和专业有关，应用研究比较好发可要求多一点，阶段性成果也能发表，考核周期可以短一些，比如2-3年。基础研究要有长时间积累后才能出像样的东西，因此数量要求应降低，周期要长一些，比如5-10年。

小青椒必须要发表。
明知道难发表也还是要写，不写不投日子更难，注定是苦逼的命。

都困难，没天赋的就别干这个活了