生物膜流动镶嵌模型
许文骐 生科1301 1330170044
板书设计
教学过程
学情分析
教材地位及内容
教学设计
    教学重点及难点
教学方法
教学目标
教学反思
      “生物膜流动镶嵌模型”一节是人教版《必修1分子与细胞》第四章“细胞物质输入和输出”第二节，与第一节“物质跨膜运输实例”所反应生物膜对物质进出控制含有选择性等知识有一定联络，并对第三节学习“物质跨膜运输方式”作了知识准备。所以，这节内容安排对整个章节知识起到了承上启下作用。
教材地位及内容