课堂高效追求永无止境
   ——基于几所初中教学改革实践分析
认识之一
江苏省教师培训中心  严华银
主要讨论四点
几个基本概念回放；当前课堂教学中问题扫描；有效课堂要素与教师角色转换；当代教师功效定位与教师发展
一、几个基本概念复习
        新课程观——            课程就是学校组织并提供给师生互动、意在使学生产生一定改变经验。