第一节质量教案一
(一)教学目的
1．知道质量的初步概念及其单位
2．知道物体的质量不随形状、状态和位置而改变
3．知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法
(二）教具
教师演示用具：铁锤
1把大铁钉
1个盛有1分米3的纯水的烧杯
1只牙膏皮
1块装有冰块的带盖玻璃杯
1只托盘天平
1台、物理天平
1台砝码1盒学生实验器材：托盘天平和砝码或物理天平和砝码
(三)教学过程
一、引入课题
在课本第一、二章中我们学习了力学中长度的测量、简单的运动的初步知识从第七章质量和密度至第十四章功研究的都是物理学中力学的内容今天就学习质量这个物理量
（板书：一、质量）
二、讲新课
1．质量(1)通过对实物的观察引入质量的概念
请学生观察讲台、课桌提问：①它们是由什么东西组成的②讲台和课桌个的木材多
教师出示铁锤和铁钉让学生观察使学生知道铁锤和铁钉都是由铁组成但铁锤含有的铁比铁钉含的铁多
讲解：讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体组成这些物体的木材
、铁叫“物质”由上面的观察看出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同物理学中用“质量”表示物体所含物质的多少
（板书：
1．概念物体中含 ...