地理教学总结八篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我细心整理的地理教学总结8篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。
地理教学总结 篇1
一、留意基础
试题难易比例与往年差不多，突出主干基础学问的考查，涉及必修一——必修三教材及区域地理、选修内容。试题特点是学问特殊重要，但更重要的是运用学问去解决现实生活的实际问题(命题思想特殊清楚，老师必需跟上新课改的理念，必需从旧教材的理念中解脱出来)
教学启示：备考要着重训练主干基础学问，构建学问框架，脉络清楚，试题精选，不要铺张不必要的时间处理偏题怪题，重视学问根基(本质)。
二、突出力量
对考生力量要求高，依据大纲。①重视对文字资料，图标概括，画面符号信息的收集和理解力量的考查，突出对文字表达等材料的正确解读，提取有效信息和分析解决问题力量考查。如1-3题。
②突出对正确理解地理事象，抓住事物本质和使用简明精确的学科语言力量考查。如36项，把握降雪 ...