作文审题立意
——选材　《写作：怎样选材》教学设计
　教科书分析：
　1.统编语文教材的编写理念是在新课标的指导下确立的，主要有以下几个方面的特点：以人为本，突出学生的主体地位
;贴近生活，人文性与工具性相统一
;倡导自主、合作、探究的学习方式。本着以上理念，该套教材在主要结构上，仍然沿用传统的以单元为主要结构单位，写作指导是与口语交际、综合性学习融合在一起来编写的，初衷是为整合教学内容，简化教学头绪。
　2.新课标强调，初中阶段学生要能写简单记叙文，并能恰当运用各种表达方式，有真情实感。《语文课程标准》中要求：
“写作要力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
”。　3.新教材在编排中紧紧围绕
“语文与生活联系
”这条主线进行内容组构，实际是紧紧抓牢
“工具性与人文性的统一
”这个语文课程性质的新界定，充分实现让学生在
“生活中学习语文，从语文中学会生活
”这个以人为本的学科教学目的，而这新教材在吃透课标精神的前提下，通过教材编排，在人们面前拎起了一种朴素的语文学科的内涵：语文离不开生活，生活离不开语文。
　4.写作的材料源自生活，我们日常所接触到的各类人物，遇到的各种事 ...