跟从口头指示
形式：全体学员
时间：5-10
分钟材料：白纸（学员用），如下页所示的问题（讲师用）
场地：教室
活动目的
说明即使在进行简单的练习时，要做到一十分认真的听讲也很不容易。
操作程序
.请学员拿一张白纸，在纸上由上至下列出
1一15的数字，作为
15个问 题的编号。请学员十分认真地听讲师将提出的每个问题，并进行心算。然后将答 案写在纸上。（注意：不可以在纸上记录或笔算）
.讲师以普通语速读出下页的
15个问题。
相关讨论
当我们走神时，会不会漏过某个问题？
你有没有在你自己下达指示时，看到人们脸上露出走神的表情？
通过哪些方法，我们能避免走神，提高聆听的主动性？
附：跟从口头指示工作表
1、从8开始，乘以
2,加上4,再除以5,应该等于：
2、从11开始，减去
3,加上4,再加3,然后除以
3,等于：3、从15开始，加上
10,除以5,然后乘以
6,加上6,再除以4,等于：4、有一个数字比
13大4,将它加上
5,除以2,减去3,等于：5、有一个数字比
9小2,加上6,加上5,乘以2,除以4,等于：6、6加12,减9,加10,减13,翻一倍，等于：
7、4加上5,加6,加7 ...