安全文化的传播者
安全文化是指单位和个人的品质和态度的总和，它建立了一种
“安全重于一切
”的概念，既核电厂的安全问题必须得到应有的重视。
“安全文化
”中的“文化”不同于生活中所用的
“文化”，如“文化水平
”、“文化修养
”等，它意味着
“安全”意识要贯彻到组织机构中每个层次的每个人的思想和行为中去。企业员工的安全素养必须通过培训、评估、经验反馈、自我学习、交流等手段来提高。其中教员在提高员工安全文化素质中充当着一个非常重要
的角色——安全文化的传播者。
根据大亚湾核电站的培训管理指标，电站一般员工每年的培训工时比应大于
7%；管理干
部培训工时比应大于
3%；操纵员和高级操纵员培训工时比应大于
12%。这为教员在教学中传播安全文化提供了一个大平台
，而他们应如何
“扮演”好其角色呢？
“打铁先需自身硬！
”首先教员要努力提高自身的核安全文化素养。要认识到电站的核安全不仅关系到电站自身设备和人员的安全，更重要的是我们对环境和公众所做的承诺；同时我们还肩负着中国未来核电发展的重任。提高每个员工核安全文化素养，是核电站安全运转
的重要保证。这就要求教员平时要充分收集和学习安全文化知识， ...