《大小多少》教案
　　《大小多少》教案
　　在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是本店铺帮大家整理的《大小多少》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　《大小多少》教案1
　　教学目标：
　　1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义。
　　2、认识12个生字；会写5个生字，并掌握笔顺；学会偏旁“犭、鸟”。
　　3、在观察比较、诵读中感知反义词，感受汉字丰富多彩的文化内涵，激发学习汉字的兴趣。
　　重点：认识12个生字；会写5个生字，并掌握笔顺；学会偏旁“犭、鸟”。
　　难点：1.认识12个生字；会写5个生字，并掌握笔顺；学会偏旁“犭、鸟”；
　　2.理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义。
　　教学准备：
　　1、图片黄牛、猫、一群鸭子、鸟、苹果、枣、一堆杏子、桃子
　　2、儿歌图谱，音频。
　　教学过程：
　　一、开始部分
　　1、谈话导入
　　教师：“今天老师带来了许多有趣的图片，里面藏着一些小秘密，我们一起来找一找。”
　　二、基本部分
　　1、教师出示图片（中有关的小图片：老虎和猫；一群大雁和一只鸟 ...