《乌鸦喝水》教案
　　关于《乌鸦喝水》教案汇编9篇
　　在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是本店铺收集整理的《乌鸦喝水》教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　《乌鸦喝水》教案 篇1
　　一、活动目标
　　1、通过实验使学生懂得：实践是检验真理的唯一标准。
　　2、培养学生动手能力和分析问题的能力。
　　3、培养学生对科学前沿问题的兴趣，激发学生求知欲望。
　　二、活动重点:树立“实践是检验真理的唯一标准”观念。
　　三、活动难点:通过实验了解乌鸦怎样才能喝到水。
　　四、活动准备
　　1、乌鸦喝不到水的投影片，课题图画。
　　2、每组一个托盘、一个水槽、一把小勺、两个烧杯、部分小石子、水。
　　五、活动过程字串8
　　（一）活动导入
　　我们曾经学过一篇课文（出示图画《乌鸦喝水》），谁还记着这个故事，讲给我们听听。
　　（二）小乌鸦多聪明呀！今天，老师也给你们准备了一个瓶子（拿起瓶子），瓶子里也放了一些水，假如你们就是这只小乌鸦，请你们也来用石子试一试，看能不能喝到水？
　　1、学生 ...