托班健康摸摸大箱子教案
　　活动目标：
　　1、老师引导下，愿意克服害怕心理，大胆尝试。
　　2、愿意用语言表述自己的心理体验。
　　活动准备：
　　挖有各种洞的大箱子两个（内装各种玩具）、音乐
　　活动过程：
　　一、营造轻松气氛，带幼儿来到“草地”上。
　　二、一次探宝。(伴有恐怖的声音)
　　1、发现宝贝,引导幼儿尝试自己动手摸。
　　2、大胆表述自己的心理感受。
　　3、揭示箱子，发现宝贝，体验快乐。(紧张心理的释放)
　　三、二次探宝(实验验证)
　　1、发现第二个箱子，“愿意自己去摸吗”
　　2、幼儿尝试自己伸手摸宝贝。
　　3、体验成功的快乐。
　　四、欢庆舞,带着宝贝回家了。